Gyermekeink jelentős többsége hitoktatásban részesül. Nagy gonddal készülnek az elsőáldozásra, a bérmálkozásra, s szívesen elevenítenek fel régi hagyományokat is, így a betlehemezést mellyel évről évre végigjárják a falut. Tanulóink egy-egy év során számtalan tanulmányi és sport versenyen mérik össze tudásukat más iskolák tanulóival. E versenyeken való megmérettetés és a levelezős tanulmányi versenyek is mindig szép eredménnyel zárulnak.
Az okiratból kiderül, hogy mint jegyző, a jövedelmét a falutól kapta, mint kántortanító, a fizetését terményjáradékban és stólapénzből kapta. Az iskola a kántori lakban kapott helyet, amit a község tartott fönn és belső berendezését is biztosította. Az épület fűtéséről a falu és az iskolába járó gyerekek gondoskodtak. Az 1806-os Ratio előírja a községekben használt anyanyelv oktatását. Tudjuk azt, hogy Kisnánát szlovák nyelvű telepesek népesítették be a XVIII. században és anyanyelvüket sokáig meg is tartották, viszont mivel az alapító okirat magyar nyelven íródott, ebből arra következtethetünk, hogy a lakosság ekkorra már nyelvileg is beolvadt. Tehát az iskolában magyar nyelven folyhatott a tanítás. A falu lakosságának összetételéből adódik, hogy a tanulók jobbágyi sorból származtak. Az iskolarendszer felosztása szerint Felső- Nána az alapfokú anyanyelvi iskolák között az egytanítós falusi iskolák közé tartozott. A tanterv iskolatípusonként, évfolyamonként és tantárgyanként részletesen meghatározta a tananyagot.
Intézmény vezetője: Molnár Terézia Beosztás: intézményvezető Email: Telefon: 95/450103 Mobiltelefonszám: Fax: Alapító adatok: Jánosházi Római Katolikus Egyházközség Alapító székhelye: 9545 Jánosháza, József Attila utca 34. Típus: egyházi jogi személy Hatályos alapító okirata: Szombathely, 2021. 05. 31. Jogutód(ok): Jogelőd(ök): Ellátott feladat(ok): általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) Képviselő: Dr. Székely János, Fekete Szabolcs Benedek szombathelyi püspök, szombathelyi segédpüspök 94/312056 94/318538 Sorszám Név Cím Státusz Szent Imre Általános Iskola 9545 Jánosháza, Ady E. utca 14. (hrsz: '1094') Aktív Kelte Határozat száma Engedélyező neve Engedélyező címe Működés kezdete 2013. 07. 11. VAB/OKT/18-9/2013. Vas Megyei Kormányhivatal 9545 Jánosháza, Batthyány utca 02. 1993. 01. 2017. 10. 24. VA-06/HF03/5701-5/2017 Vas Megyei Kormányhivatal Szombathelyi Járási Hivatal 9700 Szombathely, Hollán Ernő utca 1. 9701 Szombathely, Pf.
Előfordulhat azonban, hogy más szándékkal (rosszindulattal) rejtenek el információkat a "sütiben", így azok spyware-ként működhetnek. Emiatt a víruskereső és –irtó programok a "sütiket" folyamatosan törlésre ítélhetik. Mivel az internet böngészésre használt eszköz és a webszerverek folyamatosan kommunikálnak, tehát oda-vissza küldik az adatokat, ezért ha egy támadó (hekker) beavatkozik a folyamatba, kinyerheti a "sütik" által tárolt információkat. Ennek egyik oka lehet például a nem megfelelő módon titkosított internet (WiFi) beállítás. Ezt a rést kihasználva adatokat nyerhetnek ki a "sütikből". 8. A "sütik" kezelése, törlése A "sütiket" a használt böngészőprogramokban lehet törölni vagy letiltani. A böngészők alapértelmezett módon engedélyezik a "sütik" elhelyezését. Ezt a böngésző beállításainál lehet letiltani, valamint a meglévőket törölni. Mindemellett beállítható az is, hogy a böngésző értesítést küldjön a felhasználónak, amikor "sütit" küld az eszközre. Fontos hangsúlyozni azonban, hogy ezen fájlok letiltása vagy korlátozása rontja a böngészési élményt, valamint hiba jelentkezhet a weboldal funkciójában is.
Összehasonlítás Kedvenceimhez rakom és értesítést kérek Intézmény igénylése 8000 Székesfehérvár, Budai utca 4. E-mail Rangsorok, eredmények és legjobbiskola index értéke Legjobbiskola index az iskola eredményei alapján 100 (százalék) az országos átlag szinenként (mérésenként). Indexünk ehhez képest mutatja, hogy jobb vagy rosszabb az eredmény. A teljes LEGJOBBISKOLA INDEX az összes eredmény összegéből adódik öyanazon képzési formákat tudsz összehasonlítani, keresd a varázspálcát az oldal tetején! Kompetenciamérések és érettségi eredményeiből számított eredmény az Oktatási Hivatal adatai alapján. Összehasonlítás Az iskola városában, kerületében található többi azonos képzést nyújtó iskolák összehasonlítása. A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot. Hasonló intézmények a közelben Értékelések szülőktől, információk az intézménytől Legtöbbet értékelt tulajdonságok Mi az összbenyomásod az intézményről? 4, 5 (2 értékelés)Felvételi körzet (2 értékelés)Város2Ismét jelentkeznél ide?
A nemzetiségek saját nyelvükön folytathatták a tanítást, ehhez állami segítséggel iskolákat, tanszereket kaptak. A tanítók lapja hatnyelvű volt. (A nemzetiségi törvényt a népiskolai utáni napon, 1868. december 6-án fogadták el). Korszakalkotó volt tehát az eötvösi gondolat sok tekintetben. A 148 paragrafusból álló népoktatási törvény nélkül elképzelhetetlen a magyarországi polgárosodás ügye. Az alkotmányos formába először öntött népoktatási törvény rendelkezett az iskolák szervezetéről, tanulmányi anyagáról, rendjéről, a felekezetektől való függetlenségről. Legfontosabb döntése a 6-12 évesek kötelező oktatásának elrendelése. A liberális felfogás megteremtette a tanulás és tanítás szabadságát. Az abszolutizmus központosító törekvésének felel meg benne az a megfogalmazás, hogy a nevelés és oktatás fölött az állam gyakorolja a főfelügyeletet. Ez a felügyelet nemcsak az iskolára (katolikus és protestáns iskolákra) vonatkozott, hanem kiterjedt a házi oktatásra, a családi nevelésre is. Az államnak ebbe is joga volt beleszólni.